jueves, 20 de diciembre de 2007
Feliz Navidad A Todos!
miércoles, 19 de diciembre de 2007
El autismo y la fiebre...
Hoy tenía otro tema para tratar con vosotr@s pero mientras curioseaba por la web Bebés y más he visto un artículo que puede interesaros ya que estos días hemos visto presentaciones sobre el tema del autismo.
El artículo en cuestión afirma que la fiebre puede “reparar” momentáneamente el cerebro de los niños autistas.
El 80 % de los niños participantes en el estudio mejorando el comportamiento, la concentración, hablaban más y tenían un mejor contacto visual durante los periodos febriles.
Este estudio es muy importante ya que muestra la plasticidad del cerebro de los autistas.
Lo que más me ha llamado la atención es que la investigación surgió a raíz de las anécdotas de los padres, que observaron a los niños y los cambios que tenían.
Esto me ha llevado a pensar que nosotros, como futuros educadores, también tendremos que estar pendientes de los niños, pudiendo llegar a colaborar en descubrimientos como este.
Así que ya sabeis, ¡abrid bien los ojos! (O.O)
¡Saludos!
María Neila Robledo
martes, 18 de diciembre de 2007
Feliz Cumpleaños Belén!
lunes, 17 de diciembre de 2007
¿La Coca-Cola Está Causando Adicción?
domingo, 16 de diciembre de 2007
El niño dulzón
Bajo mi punto de vista me parece bien y mal.Por una parte me parece bien porque gracias a este método, se dió cuenta por sí solo de que lo que comía era malo y de que su comida se basaba en otros alimentos buenos para la salud,y sobre todo de que las madres llevan la razón, pero por otro lado me parece mal porque no es un método muy bueno ya que con la comida no se juega y en esos dos días a Carlos le podía haber pasado algo ,ya que al alimentarse de comida "mala" le podia haber producido algún problema.
Bueno pues esta es la historia de Carlos.¿Qué pensáis sobre esto?¿pensáis que la madre utilizó el método correcto o qué tenía que haber consultado a un médico?¿pensáis que la madre le educó mal desde un primer momento?¿tiene algo que ver aquí la separación de los padres?
Espero que os haya gustado la historia de Carlos y que os haya hecho pensar en este método utilizado.
Un saludo a tod@s.
María Gómez Lozano.
>>¿La Grafología Refleja La Personalidad?<<
jueves, 13 de diciembre de 2007
angelitos......!!!!!!
Pero yo me voy a referir en concreto al tema de "El consumismo navideño en los niños":
Es un tema bastante delicado, sobre todo para nuestros bolsillos, los cuales sufren la condena de ver esas angélicales caritas pidiendo regalos, cual alumnos de magisterio de infantil aprobados(que se de por aludido quien quiera)...
Sin embargo, esas caritas se vuelven auténticos rostros que reflejan el mal cuando observan que esos regalos que tanto deseaban no llegan, por lo que finalmente nos sentimos de nuevos culpables, y volvemos a caer en sus despiadadas aunq cameladoras y eficaces trampas...Además, estas "criaturas del señor", a lo largo del tiempo, no sólo han ido adquiriendo progresivamente el vício de pedir y pedir, sino que además, han adquirido maldad en sus actos. Si os dais cuenta(una servidora ya lo ha exo), no se conforman con cualquier cosita significativa y de tipo simbólico como se hacía antaño, sino que se las ingenian para pedir regalos que cuanto más gasto suponga para nuestros humildes bolsillos, más felices son, y antes se encargan con inaudito esfuerzo de destruir dicho el regalo(todo un detalle por su parte).....
En fin, esto es un mal que lleva afectando innumerables décadas a la humanidad, y nosotras, víctimas de estos pekeños seres, seguiremos callendo como moscas al pan.Gracias.Belén Villatoro López
martes, 11 de diciembre de 2007
¿Se está perdiendo el sentimiento navideño?
lunes, 10 de diciembre de 2007
¡¡Hemos vuelto!!
No entiendo por qué pero me había prohibido el acceso a la página... ¬¬ (Ahora ya puedo entrar a actualizar y entrar a la WebCT!! (^_^) )
Pero bueno, ahora prometo actualizaciones intensivas ya que tengo varios temas que me gustaría comentar y sacar a debate.
Como ahora mismo no tengo demasiado tiempo solo haré una sugerencia:
Como todos habeis comprobado ya a estas alturas de Diciembre, el frío en Guadalajara se hace notar bastante, sobre todo a primera hora de la mañana, cuando se junta con el sueño para que odiemos ir a clase... Para combatirlo, os expongo mi último descubrimiento:
En una sesión de compras, a principios de Noviembre descubrí en la tienda "Casa" un invento muy interesante para vencer al frío: ¡¡calientamanos!! Son unas bolsitas rellenas de líquido de color con una chapita de metal en su interior. Cuando tienes frío solo tienes que doblar la chapa y se produce una reacción química que eleva la temperatura del líquido a unos 40 ó 50ºC. La temperatura y la duración del calor depende de la temperatura exterior (y de la de las manos). Ahora se pueden encontrar con formas navideñas (un reno, un abeto y un calcetín rojo) por tan solo un euro. Son reutilizables aunque entre usos hay que meterlo en agua hirviendo para deshacer el gel.
Puede que esto parezca publicidad pero se agradece el poder sentir las manos también por la mañana jaja
¡Espero que os sirva!
¡Saludos!
Fdo: María Neila
jueves, 18 de octubre de 2007
Práctica nº1: La historia de Vanesa
Una de tus alumnas de 6º Curso, es nueva en el colegio y está desesperada por tener amigos. Vanesa, parece solitaria y deprimida. En el recreo nadie se acerca a ella ni la acompaña al volver al aula. Es una buena estudiante, pero parece que no encaja. En ocasiones ha tratado de unirse a un grupo ofreciendo su ayuda o haciendo preguntas pero estas iniciativas nunca funcionan. A veces logran iniciar una amistad, pero, jamás dura porque a Vanesa le emociona tanto la posibilidad de entablar una relación que acaba por alejar a la nueva amiga al abrumarla con atenciones, inundarla con regalos especiales, mostrarse demasiado efusiva y compartir con ella sus secretos y preocupaciones más profundas. Al final, Vanesa parece ser la explotada, la abandonada o herida. Últimamente, la niña parece cansada, está pálida y sus tareas aparecen descuidadas e incompletas.Cuestiones:
1.¿Qué te preocupa de esta niña?
Nos preocupa que no es capaz de mantener ninguna relación con sus compañeros debido a que los agobia. También nos preocupa que la niña llegue cansada a clase ya que puede ser debido a que no descanse bien, a que realice esfuerzos excesivos a lo largo del día, etc. Además el hecho de que sus tareas aparezcan descuidadas e incompletas puede denotar problemas familiares o personales que influyan de forma negativa en su concentración.
2.¿Cómo debe sentirse Vanesa respecto a los demás?
Vanesa debe sentirse inferior, diferente, ya que no es capaz de integrarse con sus compañeros. Ese sentimiento de inferioridad puede ser perjudicial para Vanesa pudiéndole causar algún trastorno en el futuro.
3.¿Ves esta situación de riesgo?
Esta situación puede ser de riesgo ya que esta niña se puede crear complejos que le repercutirán en su autoestima y en la inicianción de posteriores relaciones con otras personas. Además el hecho de que no duerma bien puede influirle en el ámbito académico por su bajo rendimiento, y en el ámbito emocional por el contínuo rechazo de sus compañeros.
4.¿Cómo ayudarías a la niña a integrarse?
Para ayudar a Vanesa a integrarse optaríamos por explicarle que tiene que controlar los impulsos para no agobiar a sus compañeros y conseguir las bases de una amistad. Después intentaríamos ayudarla proponiendo diversos trabajos en grupo, primero por parejas y luego en grupos mayores, para que entre ellos sea más fácil la relación y Vanesa pueda integrarse mejor aplicando lo que le hemos explicado con anterioridad.
¡¡¡Bienvenidos!!!
¡Hola a todos!
¡Bienvenidos a nuestro blog! Somos 4 chicas de Magisterio de Educación Infantil y con este blog compartiremos nuestras experiencias relacionadas con la clase de Psicología del Desarrollo en Edad Escolar. Poco a poco nos ireis conociendo y esperamos vuestras opiniones. Ya sabeis, decidnos cualquier cosa que querais comentar ya que nos gustaría que nos ayudaseis a mejorar dándonos vuestra opinión.
¡Gracias a todos!
Hasta pronto,
Las Puchis